Alle Klassen besuchten das Musiktheater RuWi – kleine Schnecke, große Freundschaft im Quartier Wolkersdorf. Es war tief beeindruckend, so viele Kinder unserer Volksschule gemeinsam mit über 100 jungen Talenten singend, tanzend und schauspielernd auf der Bühne zu erleben. Die großartige Leistung der Kinder machte diese herzerwärmende Geschichte über Zusammenhalt zu einem echten Highlight für uns alle.

In Technik und Design verwandeln die Kinder alte Männerhemden in individuell designte Kleidungsstücke. Ausgestattet mit Stoff- und Batikfarben, Nadel, Faden und Stoffscheren durchlaufen die jungen Modedesigner:innen einen kreativen Prozess. Dabei schulen sie beim Zuschneiden und Anpassen ganz spielerisch ihr räumliches Denken in 3D und erleben mit großem Spaß, wie aus einer alten Vorlage ein ganz eigenes, tragbares Kunstwerk entsteht.

In enger Zusammenarbeit mit der Musikschule Wolkersdorf entdecken unsere Schüler:innen im Rahmen der UÜ Chorgesang die Freude an der Musik. Am Tag der Musikschule im Schloss präsentierte der kleine Chor ein buntes Programm aus Gesang, Tanz und Instrumentalmusik. Neben dem Singen wurde auch getanzt und schwungvoll mit Boomwhackers musiziert, was das Rhythmusgefühl und die Gemeinschaft der Kinder sichtlich stärkte. 

Die Schülerinnen erhalten durch die Initiative TWOgether die Möglichkeit, sowohl im Schulalltag als auch direkt im Verein Fußball zu spielen. Im Vordergrund steht, die Mädchen unabhängig von ihren Vorkenntnissen für den Sport zu begeistern und ihnen durch Spaß, Sicherheit und Gemeinschaft ein gestärktes Selbstbewusstsein mit auf den Weg zu geben. So bewegen die Mädchen beim Kicken selbstbestimmt ihre eigene Zukunft.

Nach einer Auftaktniederlage gegen Asparn startete unser Team eine beeindruckende Aufholjagd und sicherte sich mit vier Siegen in Folge den zweiten Gruppenplatz. Beim Sumsi-Erima Kids Cup in Gaubitsch reichte es nach spannenden Finalspielen schließlich für einen tollen vierten Gesamtrang. Bei gutem Wetter und bester Laune zeigten alle Kinder vollen Einsatz und genossen einen sportlichen Tag abseits des Klassenzimmers.

In unserem Schulgarten gibt es ab sofort ein weiteres Highlight: Ein Balancierparcours sorgt für Begeisterung und wird von den Kindern bereits fleißig genutzt. Ein Dankeschön gilt dem Elternverein und der Stadtgemeinde Wolkersdorf für die Bereitstellung sowie den Gemeindearbeitern, die das Gerät blitzschnell aufgebaut haben. Dank dieses Einsatzes konnten wir pünktlich zur Gartensaison eröffnen und freuen uns über die gelungene Bereicherung.

In einem Workshop mit dem GAUM Mistelbach lernte die 1B, welcher Abfall in Altpapier, Gelben Sack, Restmüll oder Biomüll gehört. Für jedes richtig entsorgte Stück Müll erhielten die Schüler:innen eine Blüte, sodass aus dem Abfallhaufen eine schöne Blumenwiese entstand. So wird Umweltschutz und der Recyclingkreislauf für die Kinder verständlich erklärt und Mülltrennung im Klassenraum und auch zu Hause sollte kein Problem mehr sein.

Die 4A besuchte den Alpakahof Obersdorf, bei dem die Kinder die sanftmütigen Tiere aus der Nähe kennenlernen, streicheln und sogar füttern durften. Je ruhiger sich die Gruppe verhielt, desto neugieriger näherten sich die Alpakas, deren weiches Vlies die Kinder kurz vor der anstehenden Schur noch einmal bewundern konnten. Abgerundet wurde der Tag durch eine Führung über den Hof, Infos zur Wolle sowie dem Bemalen von Holz-Alpakas.

Die Drittklässler:innen gestalten derzeit fantasievolle Leserollen aus bunt verzierten Chips-Dosen. Passend zum Inhalt ihres Lieblingsbuchs entwerfen die Kinder lange Papierrollen mit Texten und Bildern, die sich wie ein spannender Filmstreifen aus der Dose ziehen lassen. Auch wenn die Präsentation der Leserrollen vor der Klasse anfangs Mut erfordert, klappt der Vortrag dank eines klaren Leitfadens und des wertschätzenden Publikums schon richtig gut.

Die Vorschulkinder verwandelten den Vorplatz in eine Leinwand und nutzten Kreide, um erste Schwungübungen und Muster auf den Boden zu zeichnen. Das Gestalten unter freiem Himmel macht nicht nur Spaß, sondern ist ein Training für die Handmuskulatur und die räumliche Orientierung. Es ist ein spielerischer Einstieg in die Welt der Buchstaben, bei dem die Kinder die Freude am eigenen Ausdruck entdecken und sich optimal auf das Schreibenlernen vorbereiten.

Habt ihr schon unseren neuen, leuchtend roten Mitbewohner auf dem Schulvorplatz gesehen, der im Rahmen des Viertelfestivals bei uns eingezogen ist? Dieser kleine Vorbote ist jedoch nur der Anfang, denn im Inneren der Schule wartet ein noch viel imposanterer Hirsch in der Aula auf euch, der fast bis unter die Decke reicht. Er weist bereits stolz auf unsere kommende Ausstellung hin, die vom 9. bis 13. Juni stattfindet und zu der wir euch alle herzlich einladen.

In diesem Schuljahr findet erstmals die UÜ Ton-Werkstatt statt, bei der die Kinder einmal im Monat kreativ mit Keramik arbeiten können. Mit großer Begeisterung erlernen sie Techniken wie die Wulst- und Plattentechnik, beobachten den spannenden Prozess vom Schrühbrand bis zum Glasurbrand und erschaffen dabei tolle Werkstücke. Das neue Angebot ist bereits bestens gebucht und bereitet den jungen Künstler:innen sichtlich großen Spaß.

Die 3. Klassen begaben sich auf eine spannende Zeitreise ins Schloss Wolkersdorf, um das Leben der Ritter hautnah zu entdecken. Während einer informativen Erlebnisführung über die 800jährige Geschichte erkundeten die Kinder die historischen Gemäuer und lernten spielerisch viel Neues über die Geschichte und die ehemaligen Bewohner:innen der Burg. So macht Sachunterricht besonders viel Spaß!

Im Rahmen unseres Projekts Sinfonie der Sehnsüchte für das Viertelfestival Weinviertel haben die Lehrer:innen aus allen Klassen spannende Tonspuren des täglichen Schullebens gesammelt, die nun von der 4A digital in neue Schulklänge verwandelt werden. Unter dem Motto Was geht ab in deiner Klasse? laden die Kinder der 4A nun Vertreter:innen aus jeder Stufe ein, um diese Aufnahmen gemeinsam zu bearbeiten und neu zusammenzustellen.

In der Vorschulklasse wird das Schreiben der Ziffern ganz neu entdeckt, indem die Kinder den Stift geschickt zwischen ihre Zehen klemmen. Diese ungewohnte Perspektive ist nicht nur ein Riesenspaß, sondern trainiert auf spielerische und höchst aktive Weise die Konzentration sowie die Koordination. Das lustbetonte Experimentieren mit den Füßen sorgt für überraschende Erfolgserlebnisse und zeigt unseren Vorschulkindern, dass Lernen vor allem eines sein darf: kreativ und voller Freude.

Beim ÖAMTC-Projekt Hallo Auto lernten die Kinder der 3. und 4. Klasse auf dem eigens für uns abgesperrten Eislaufparkplatz spielerisch alles über Bremswege und Gefahrensituationen im Straßenverkehr. Das absolute Highlight war die praktische Erfahrung am Steuer, bei der die Kinder selbst die Bremse betätigen durften, um die physikalischen Kräfte bei einer Notbremsung hautnah zu spüren.

Im Rahmen des Heimatkundeunterrichts erkundeten die 3. Klassen das Rathaus und erhielten bei einer exklusiven Führung durch Bürgermeister Ing. Dominic Litzka spannende Einblicke in die Arbeit der Stadtgemeinde. Dabei erfuhren die Kinder, welche verschiedenen Abteilungen im Stadtamt für unser Zusammenleben sorgen und welche Aufgaben eine Gemeinde eigentlich täglich zu bewältigen hat.

SINFONIE DER SEHNSÜCHTE * SPIEL. TRAUM. KLANG.

Die Ausstellung präsentiert fantasievolle Skulpturen aus abgespieltem 

und ausgedientem Spielzeug. Begleitet werden sie von großformatigen 

und begehbaren Texten und durch „Den Klang der Schule“ – eine überraschende Klangcollage aus alltäglichen Schulgeräuschen. Hier macht 

Kunst erlebbar, was Kinder bewegt, beschäftigt und worauf sie hoffen.

 

9. Juni, 11.30 Uhr | Vernissage 

10. & 11. Juni, 11.30 bis 17 Uhr | Installation 

12. Juni, 10 bis 17 Uhr | Installation

 

13. Juni, 10 bis 15 Uhr | Finissage

 

Die Kinder der UÜ Spielewerkstatt besuchten das Pflege- und Betreuungszentrum Wolkersdorf, um gemeinsam mit den Bewohner:innen einen spielerischen Nachmittag zu verbringen. In einer bunten Runde mit Teilnehmenden im Alter von 8 bis 101 Jahren wurde fleißig gespielt. Besonders beeindruckend war die Treffsicherheit der Senior:innen beim Bodendart, bei der sich die Kinder trotz aller Mühe letztlich geschlagen geben mussten.

Wir wünschen allen Kindern, Familien und Lehrpersonen erholsame und gelungene Osterferien, um noch einmal richtig Kraft für den Endspurt zu tanken. Nach den Ferien biegen wir in das letzte Drittel des Schuljahres ein, das ganz im Zeichen der Vorfreude auf das Viertelfestival steht. Überall im Haus werden dafür nun Tonspuren aufgezeichnet, denn die gestalteten Skulpturen waren erst der Anfang des großen Projekts.

Der Marktplatz der 3. Klassen verwandelte sich für die große Lesenacht in einen dichten Dschungel, in dem die Kinder zwischen Lianen, Blättern und wilden Tieren gemeinsam lasen und spielten. Ein besonderes Highlight war das gemeinsame Abendessen. Gut, dass Pizza auch in den Urwald geliefert wird. Nach einer Nacht voller Abenteuer und toller Stimmung endete die Übernachtung in der Schule mit einem gemütlichen Frühstück.

Am österreichischen Vorlesetag, einer bundesweiten Initiative zur Förderung der Lesekultur, haben wir auch in diesem Jahr teilgenommen. Die Kinder konnten selbst wählen, welche Geschichte sie hören möchten, und tauchten anschließend eine Stunde lang in ihr ganz persönliches Vorleseatelier ein. Die Aktion hat bei uns bereits Tradition und ist jedes Jahr ein wertvoller Fixpunkt, um die Freude an Büchern und gemeinsamen Leseerlebnissen zu stärken.

Die Schulküche ist derzeit gut gebucht. Die 2C bäckt traditionelle Osternester aus Germteig, in der 4B entstanden süße Hasen. Das gemeinsame Kneten und Formen der Teiglinge ist fester Bestandteil des jahreszeitlichen Unterrichts und fördert nebenbei die praktischen Fähigkeiten der Schüler:innen. Während das Gebäck im Ofen fertig backt, verbreitet sich der Duft im gesamten Schulhaus und sorgt für eine tolle Vorfreude auf das Osterfest.

Der Autor und die Illustratorin des Comic-Romans Hase Hollywood besuchten uns und begeisterten mit einer fesselnden Lesung. Die Geschichte fand durch die gelungene Kombination aus Hörstücken und Live-Vortrag Anklang bei den Kindern. Im Mittelpunkt steht der tollpatschige, aber liebenswerte Hase, der sich in der Welt des Showbusiness behaupten muss und dabei auf charmante Weise zeigt, dass man mit Mut und Freunden jedes Abenteuer bestehen kann.

Dank der flexiblen Lernbüros können Kinder nun überall im Handumdrehen einen eigenen, geschützten Rückzugsort zum Lernen schaffen. Diese faltbaren Aufsteller dienen als Sicht- und Schallschutz, reduzieren Ablenkungen und helfen dabei, sich voll und ganz auf die Aufgaben zu konzentrieren. Ein großes Dankeschön geht an die SUN21 Smart-Energy GmbH, die uns durch ihr Sponsoring bei der Anschaffung eines Teils dieser Lernbüros unterstützt hat.

Die 4A freute sich über den Besuch der Ernährungsberaterin Julia Katzmann, die den Kindern anschaulich erklärte, wie verschiedene Lebensmittel in unserem Körper wirken und uns fit für den Alltag machen. Im Anschluss wurde das neue Wissen direkt in der Schulküche praktisch erprobt, wo mit viel Freude  gesunde Rezepte ausprobiert wurden. Passend zum Namen unserer Expertin durfte dabei ein Katzenbrötchen als kulinarisches Highlight nicht fehlen.

Die Naturforscher:innen aus den 3. Klassen zeigten bei der Flurreinigung rund um die Schule so viel Engagement, dass im Eifer des Sammelns auch der eine oder andere nasse Fuß in Kauf genommen wurde. Beim Versuch, leere Gebinde aus der Ufernähe zu fischen, landete ganz unabsichtlich ein Fuß im flachen Wasser, was dem tatkräftigen Einsatz aber keinen Abbruch tat. Wir sind sehr stolz auf dieses Engagement für die Umwelt und bedanken uns herzlich!

In regelmäßigen Abständen gibt es in der 2C den Tag der offenen Jausenbox, an dem die Kinder bereits vorbereitete Obst- und Gemüsehäppchen von zu Hause mitbringen. Zu den Butterbroten gibt es eine Auswahl an Kresse, Schnittlauch und knackigen Beilagen, mit denen jedes Kind sein Brot individuell belegen kann. Es ist jedes Mal eine Freude zu beobachten, wie die Kinder das bunte Buffet genießen und gemeinsam aus dem gesunden Vollen schöpfen.

Im Sachunterricht erkundet die 3A die Region um Wolkersdorf. Begleitet von der Weinbergschnecke RuWi tauchen die Kinder in die Geographie, Geschichte und Wirtschaft ein und lernen Besonderheiten der Region kennen. Durch die Arbeit gewinnen sie wertvolle Einblicke in die Gemeindestrukturen und die Landwirtschaft, wodurch sie sich in ihrer unmittelbaren Umgebung jeden Tag ein Stück besser orientieren können.

In der Schulküche verwandelte die 4A trockene Theorie in duftende Praxis und lernte beim Waffelbacken ganz unmittelbar, wie wichtig der richtige Umgang mit Bruchzahlen für ein gelungenes Rezept ist. Mit Freude wurde abgemessen und gemischt, wobei die Kinder hautnah erfuhren, wie mathematische Formeln in der echten Welt Anwendung finden. Das Highlight dieser Mathestunde war, dass man das Rechenergebnis am Ende genüsslich aufessen konnte.

Mit großer Begeisterung und ausgestattet mit Mistzwickern, Handschuhen und Müllsäcken säuberten die Kinder der UÜ Naturforschung 4 die nähere Schulumgebung von achtlos weggeworfenem Unrat. Viele Zigarettenstummel mussten dabei mühsam aufgeklaubt werden, da leider noch immer zu wenige Menschen öffentliche Mistkübel oder Taschenbecher nutzen. Ein großes Dankeschön für eure Hilfe, liebe  Naturforscher:innen. 

Im Rahmen der Demokratiewerkstatt im Parlament schlüpfte die 4B in die Rolle von Junior-Forschenden, um die Hintergründe der Europäischen Union zu entdecken. Mit neugierigem Blick formulierten sie dabei Fragen zu EU-Themen und begaben sich auf eine Spurensuche, um die passenden Antworten zu finden. Der Höhepunkt des Tages war die Aufnahme eines eigenen Podcasts, der die Projektergebnisse zusammenfasst und schon bald online gehen wird. Hier geht´s zum Podcast!

In Vorbereitung auf das Viertelfestival verwandeln die Kinder gesammelte Spielzeuge in fantastische Gebilde, indem sie die Einzelteile sortieren und neu zusammenfügen. Dabei lernen die Kinder berühmte Vorbilder und lokale Skulpturen kennen, um ein tiefes Verständnis für dreidimensionale Kunst zu entwickeln. Wir blicken voller Vorfreude auf die große Ausstellung im Juni, bei der diese einzigartigen Kunstwerke der Öffentlichkeit präsentiert werden.

Zum Vitamintag durften wir Besuch begrüßen: Der Bürgermeister Dominic Litzka verteilte persönlich an jedes Schulkind frische Äpfel aus der Region. Als wertvoller Beitrag zur gesunden Ernährung lieferten die saftigen Früchte eine ordentliche Portion Vitamin C für den Schulalltag. Diese schöne Abwechslung bereitete allen eine große Freude und stärkte gleichzeitig das Bewusstsein für regionale Lebensmittel.

Nach dem ausgelassenen Feiern in den Klassen startete der traditionelle Faschingsumzug durch Wolkersdorf, der bei strahlendem Sonnenschein und vor einer riesigen Zuschauerkulisse zur großen Festbühne am Hauptplatz führte. Ein ganz besonderes Highlight war die stimmungsvolle Eröffnung durch die Kinder der UÜ Tanz, während uns ein Kamerateam des ORF Niederösterreich begleitete und begeisterte Schüler:innen interviewte. 

Beim Faschingsfest verwandelte sich unsere Schule in eine bunte Welt voller lustiger Verkleidungen, Musik und ausgelassenem Spaß. In den Klassen begeisterten vielfältige Geschicklichkeits- und Tanzspiele die Kinder, bevor eine fröhliche Polonaise gemeinsam durch das gesamte Schulhaus zog. Ein herzliches Dankeschön gilt dem Elternverein, der diesen besonderen Tag mit einer süßen Krapfen-Spende für jedes Schulkind perfekt abgerundet hat.

Im Rahmen der Initiative Kinder gesund bewegen 2.0 erlebten alle Klassen abwechslungsreiche Bewegungseinheiten unter der Leitung eines Profis der Sportunion. Im Turnsaal wartete eine vielfältige Bewegungslandschaft auf die Kinder, die beim Klettern, Springen und Balancieren mit großer Begeisterung ihre Geschicklichkeit testeten. Dieser polysportive Workshop förderte die Freude an der Bewegung und schlug auch eine Brücke zum Vereinssport.

In der UÜ Spiele-Werkstatt begaben sich die Kinder auf eine spannende Zeitreise und entdeckten das älteste Brettspiel der Welt. Sie lernten das Brettspiel Mühle von Grund auf kennen. Durch gemeinsames Ausprobieren entwickeln die Kinder eigene kluge Taktiken und lernten, Spielzüge vorausschauend zu planen. Ein besonderes Highlight war das Gestalten eigener Spielsteine aus lufttrocknender Knete.

In einem Stationenbetrieb trainierten die Kinder der UÜ Ballspiele das Werfen und schulten dabei ihre Auge-Hand-Koordination sowie ihr Kraftgefühl. Ob Zielwerfen, Würfe in die Ferne oder hoch hinaus in den Himmel – die Übungen forderten sowohl Präzision aus dem Stand als auch Geschick aus der Bewegung heraus. Diese motorischen Grundlagen sind essenziell und bereiten die Schüler:innen optimal auf klassische Mannschaftssportarten vor.

Im Fach TuD erweckte die 3C Fantasiegestalten zum Leben: Nur mit Zeitungen und Malerkrepp konstruieren die Kinder beeindruckende Kostüme – von stolzen Rittern und Pferden bis hin zu magischen Einhörnern. Dieses Projekt förderte nicht nur das räumliche Vorstellungsvermögen, sondern zeigte den Schüler:innen auch, wie man aus einfachen, nachhaltigen Alltagsmaterialien viel Spaß haben kann.

Wir wünschen erholsame Semesterferien – egal, ob Spaß im Schnee, gemütlich zu Hause oder Frühlingssonne im Süden. Wir sind stolz auf eure Leistungen im 1. Halbjahr und erinnern, dass Noten zwar den Lernstand zeigen, aber niemals etwas über eure Persönlichkeit aussagen. Wir nützen alle die Pause, um Kraft zu tanken, damit wir mit voller Energie ins Sommersemester starten können.

Die Klasse 4A verwandelte sich dank Steffi Neid in ein Märchenreich, in dem die Kinder in Kostüme schlüpften und selbst zu mutigen Helden oder Fabelwesen wurden. Die Kinder begaben sich in der Nacht auf eine Rätselrallye bis zum Schloss, um knifflige Aufgaben zu lösen und die Geheimnisse alter Legenden zu lüften. Nach einer Nacht im Schlafsack wartete am nächsten Morgen ein weiteres Highlight: Ein von den Eltern liebevoll angerichtetes Frühstücksbuffet!

In einem Workshop Weg des Stromes verwandelten sich die Kinder der 3. Klasse selbst in kleine Energieteilchen und erlebten die Reise vom Kraftwerk bis zur Steckdose spielerisch. Durch die bewegten Stationen lernten die Schüler:innen hautnah, wie viel Aufwand und Technik hinter dem Lichtschalter stecken. Ein herzliches Dankeschön an die EVN für diesen lehrreichen Vormittag, der trockenes Wissen in puren Tatendrang verwandelt hat!

Nach den grauen Nebeltagen genossen die 2. Klassen einen traumhaften Vormittag bei strahlendem Sonnenschein auf dem Eislaufplatz. Ein herzliches Dankeschön geht an die Eltern, die nicht nur beim An- und Ausziehen der Eislaufschuhe halfen und eine tolle Jause vorbereiteten. Es war spitze, dass viele von ihnen auch selbst mit aufs Eis kamen, um gemeinsam mit den Kindern ihre Runden zu drehen.

In der UÜ Tanz II verwandelte sich der Turnsaal in eine Tanzfläche, auf der die Kinder spielerisch die ersten Rhythmen entdeckten. Mit dem klassischen Wiege, Wiege, Cha-Cha-Cha lernten die Schüler:innen gemeinsam die Grundschritte und förderten dabei ganz nebenbei ihre Koordination und Bewegungsfreude. Der Spaß an der Musik steht im Vordergrund, wenn gemeinsam zu lateinamerikanischen Klängen übers Parkett gewirbelt wird.

Die 4B erlebte eine fantastische Zeit am Semmering, wo sie bei strahlendem Sonnenschein und besten Schneeverhältnissen die Pisten genossen. Vor Ort wurden die Schüler:innen vom Ski4school-Team professionell betreut und in leistungsgerechte Gruppen eingeteilt, sodass jeder – von Anfänger:in bis Profi – genau die richtige Unterstützung erhielt. Es war eine Freude zu sehen, wie die Kinder über sich hinauswuchsen und gemeinsam den Spaß hatten.

In einem interaktiven Workshop tauchten die 3. und 4. Klassen in die Welt des Jazz ein und erlebten die Energie einer echten Live-Band. Mit viel Humor und Begeisterung lernten die Kinder die Regeln der Improvisation kennen und verwandelten die Aula beim gemeinsamen Tanzen in einen Konzertsaal. Dieses Projekt vermittelte nicht nur Einblicke in die Musikgeschichte, sondern weckte auf spielerische Weise die Lust, selbst ein Instrument zu erlernen.

In den zweiten Klassen war Abfallberater Robin Kunstl zu Gast, um mit den Kindern in die Welt des Recyclings einzutauchen. Neben spannenden Einblicken in die Geschichte und Herstellung von Papier lernten die Schüler:innen hautnah, wie wichtig der bewusste Umgang mit Ressourcen ist. Das Highlight war das anschließende Papierschöpfen, bei dem alle mit viel Begeisterung ihr ganz persönliches, eigenes Papier herstellten.

Die bekannte Autorin Sonja Kaiblinger begeisterte alle Klassen mit packenden Lesungen aus ihren Bücherreihen wie den Geisterkickern, den Ungeheuern und ihren lustigen Koboldgeschichten. Ein herzliches Dankeschön gilt der Buchhandlung Sterzinger für die hervorragende Organisation dieses Vormittags, der die Kinder vollends in seinen Bann gezogen hat. Wir freuen uns sehr über die zwei signierten Leseexemplare für die Schulbibliothek.

Unsere Spielzeugsammlung ist erfolgreich angelaufen, und wir bedanken uns herzlich für die vielen inspirierenden Sachspenden. Während bereits die ersten Skulpturen geplant und Fotos für das Festivalprogramm gemacht wurden, kann noch bis zu den Semesterferien weiteres Spielzeug abgegeben werden. Wir freuen uns über die großartige Unterstützung, die dieses kreative Projekt erst möglich macht.

Bei der Spurensuche im Schnee entdeckten die Naturforschungs-Kinder eine Sitzbank, die mutwillig die Böschung zum Russbach hinuntergeworfen worden war. Statt wegzusehen, packten die Schüler:innen entschlossen an und trugen die schwere Bank gemeinsam zurück an ihren rechtmäßigen Platz. Mit diesem tollen sozialen Engagement beseitigten sie die Spuren des Vandalismus und zeigten echten Teamgeist für die Gesellschaft.

In dem interaktiven Präventionsprogramm lernten die 4. Klassen, dass ihr Körper ihr persönliches Eigentum ist und sie ihren eigenen Nein-Gefühlen uneingeschränkt vertrauen dürfen. Durch theaterpädagogische Szenen wurden sie ermutigt, klare Grenzen zu setzen und sich bei unsicheren Situationen Hilfe bei Vertrauenspersonen zu suchen. Dieser Workshop stärkt das Selbstbewusstsein und leistet einen Beitrag zum Schutz ihrer Persönlichkeit.

Die Kinder lieben die tägliche offene Pause und entscheiden sich auch im Winter bewusst für viel Bewegung an der frischen Luft. Besonders bei Schnee wird der Schulhof zur Erlebniswelt, in der mit Begeisterung Schneeengel geformt und die winterliche Natur genossen wird. Diese aktive Zeit im Freien fördert die Konzentration und sorgt für einen schwungvollen Start in die nächsten Unterrichtsstunden.

...neues Kunstprojekt. Wir wünschen allen einen guten Start ins Jahr 2026 und freuen uns, als Teil des Viertelfestivals NÖ kreativ ins neue Jahr zu starten. Für unser Projekt Die Sinfonie der Sehnsüchte stehen gleich nach den Ferien Schatzkisten in der Aula bereit, in denen wir aussortiertes Krimskrams sammeln. Bitte geben Sie Ihrem Kind die Stücke direkt nach den Ferien mit in die Schule – wir freuen uns auf das wertvolle Material für unsere Skulpturen!

Die Weihnachtsfeier war heuer besonders abwechslungsreich, die 1. Klassen brachten Weihnachts-Swing mit und die 2. Klassen den Klassiker Weihnachtsbäckerei, die 3. Klassen begeisterten mit den Lichterkindern. Die Schauspieltalente bezauberten mit einem Krippenspiel, Aaron aus der 4A überzeugte mit einem selbst verfassten Gedicht. Neben Tanz und Gesang wurde auch das Schulteam für die Arbeit mit einem Applaus gefeiert.

Die 4A besuchte das Pflege- und Betreuungszentrum Wolkersdorf und sorgte mit Weihnachtsliedern und gemeinsamer Musik für richtig gute Stimmung. In gemütlicher Runde erzählten die Senior:innen von ihren schönsten Weihnachtserlebnissen aus ihrer eigenen Kindheit. Zum Abschluss schenkten die Kinder den Bewohner:innen ihre selbst gebastelten Lichtergläser, die nun überall im Heim um die Wette strahlen.

In gemütlicher Runde kam das Team zusammen, um bei gutem Essen, Kerzenschein und kleinen Geschenken die Zeit abseits des Schulalltags zu genießen. Es war eine Freude, dass neben den Lehrkräften auch die guten Seelen unseres Hauses sowie Kolleginnen in Karenz den Weg zu unserer Feier gefunden haben. Bei Gesprächen und viel Gelächter war die Verbundenheit spürbar, die unser Team auch über den Unterricht hinaus auszeichnet.

In unserer Aula kam beim Wortgottesdienst der Vorschule und der ersten beiden Jahrgangsstufen eine wunderbare vorweihnachtliche Stimmung auf. Die Kinder sangen voller Begeisterung Klassiker wie ‚Alle Jahre wieder‘, während die Geigen- und Cello-Schüler:innen von Martin Gössinger für eine erstklassige Begleitung sorgten. Es war ein besinnliches Gemeinschaftserlebnis, das die Vorfreude auf das Weihnachtsfest spürbar machte.

Zu einer Messe mit Pfarrvikar Kannambilly kamen die 3. und 4. Klassen zusammen, um gemeinsam zu singen und zu beten. Musikalisch wurde der Gottesdienst von jungen Talenten an der Violine und Cello gestaltet, die bei Martin Gössinger ihr Können vertiefen. Im Mittelpunkt stand die Geschichte vom kleinen Xaverl, der Gott darum bat, seine Freundin an einem schwierigen Tag einfach doppelt so lieb zu haben, als er es selbst gerade nicht konnte.

Biologe Josef Semrad tauchte mit 4A und 4C in die Welt der heimischen Vögel ein, um ihr Zugverhalten zu vergleichen und die besonderen Merkmale kennenzulernen. Als praktischer Höhepunkt wurden anschließend mit der tatkräftigen Unterstützung von Groß/Eltern Nistkästen für Blau- und Kohlmeisen gebaut, wobei auch der richtige Standort, das Aufhängen und die Pflege besprochen wurden. Ein großes Dankeschön an alle helfenden Hände!

Wir warteten gespannt auf die Aufführung unter der Leitung von Steffi Neid, in der zahlreiche Kinder die Geschichte vom gütigen Bischof zum Leben erweckten. In einer neuen Interpretation zeigten die Schauspieltalente, wie Nikolaus die Familien von drei Gefangenen unterstützte und so schließlich deren Freiheit erwirkte. Es war eine Freude zu sehen, mit wie viel Herzblut und Geschick die Schüler:innen ihr Können auf der Bühne präsentierten.

Auch in der gemütlichen Vorweihnachtszeit sorgen Bewegungspausen in der 3A für frische Energie und Konzentration im Unterricht. Spaß und Abwechslung sind garantiert: Wie wäre es beispielsweise mit einer Runde Grinch-Yoga – so bleiben die Köpfe frei und die Stimmung heiter. Denn regelmäßige Bewegung hilft allen Kindern, die aufregende Zeit bis Weihnachten entspannt und gesund zu genießen. 

...besuchte uns auch heuer und sofort verbreitete sich eine weihnachtliche, ruhige Stimmung in der Aula. Diese feierliche Adventstunde wurde von unserem Schulchor musikalisch umrahmt. Die Kinder lauschten gespannt und freuten sich über den besonderen Besuch. Zum Abschluss hatte der Nikolaus für jedes Kind ein Geschenk und zauberte strahlende Augen in die Runde. Danke an den Elternverein für die Mithilfe!

Christian Jandrisits und seine Gitarre sorgen in der Adventszeit täglich für einen besonderen Zauber in der SNB: Nach dem gemeinsamen Mittagessen verwöhnt Christian die Kinder mit einem tollen Live-Konzert. Mit seiner Gitarre spielt und singt er beliebte Weihnachtslieder. Die Kinder genießen diese festlichen musikalischen Momente und erleben so die Adventzeit als eine besonders freudige und klangvolle Zeit im Speisesaal.

Die 3C besuchte das Trickfilmstudio im ZOOM Kindermuseum und tauchte dort in die Welt der Animation ein. In kleinen Gruppen entwickelten die Kinder eigene Geschichten, gestalteten Figuren und wählten passende Titel sowie Sounds. So entstanden zwei kreative und beeindruckende Trickfilme. Am Ende zeigte sich besonders, wie viel Fantasie und gestalterische Kreativität in den Kindern steckt.

Die 3B nahm am Programm Gemeinsam stark werden teil, um das Selbstvertrauen und den Teamgeist aller Schüler:innen gezielt zu stärken. Spielerisch wurde das WIR-Gefühl ausgebaut und die Kinder lernten, wichtige Strategien zur gemeinsamen Lösung von Problemen anzuwenden. Durch diese gestärkte und positive Klassengemeinschaft erhalten die Kinder das wichtigste Rüstzeug für eine gesunde, glückliche Zukunft und ihre weitere Entwicklung.

...haben die Kinder der SNB, die 3A und einige Schüler:innen aus 2C und 4C Christbäume festlich geschmückt. Zu entdecken sind unter anderem bemalte Holzengel mit Herzflügeln und Engelshaar, bunte Motive aus Bügelperlen sowie elegante Ornamente aus weißem Leder. Ein Spaziergang in den winterlichen Schlosshof lohnt sich auf alle Fälle, um diese kleinen Kunstwerke zu bewundern. Auch in der Aula wurden die Tannenbäume schon geschmückt.

In den ersten Klassen wird die Sprachentwicklung und die Artikulation spielerisch und mit viel Freude gefördert. Gemeinsam tauchen die Kinder in das Buch Kamfu mir helfen? ein und stärken ihre Sprechwerkzeuge durch lustige mundmotorische Übungen. Ein besonderes Highlight ist das Saugen und Pusten mit dem Strohhalm, womit ganz nebenbei die Mundmuskulatur für eine deutliche Aussprache trainiert wird.

In Silber wurde unsere Schule vom Bundesministerium für Bildung mit dem Schulsport-Gütesiegel ausgezeichnet. Diese Auszeichnung bestätigt unser besonderes Engagement für Bewegung, Sport und Gesundheitsförderung. Die Begeisterung der Schulkinder und das Engagement der Lehrpersonen tragen maßgeblich zu diesem Erfolg bei. Gemeinsam möchten wir weiterhin für Spaß an Bewegung und ein starkes Gemeinschaftsgefühl sorgen.

...in die Finanzbildung: Bei der Volksbank lernten die zweiten Klassen alles über Sicherheitsmerkmale, Valuten und die Technik hinter Bankomaten und Geldzählmaschinen. Die kindgerechte Führung ermöglichte sogar einen Blick auf echtes Gold und erklärte anschaulich die Sicherheitsvorkehrungen im Geldverkehr. Wir bedanken uns für diesen lehrreichen Ausflug, der das Thema Geld für die Kinder greifbar gemacht hat.

Die Vorweihnachtszeit ist in vollem Gange! Nicht nur Philipa, alle Kinder sind fleißig dabei, die Lebkuchen für den Adventmarkt in der Kellergasse zu backen. Besucht vom 28.11. bis 30.11. die Hütte 6 des Elternvereins in der Kellergasse Wolkersdorf, wo frisch gebackenen Waffeln und Punsch auf euch warten. Zudem gibt es selbstgebastelte Unikate der Schüler:innen, die mit viel Engagement hergestellt wurden.

Das Logo symbolisiert in Regenbogenfarben die Kreativität und Vielfalt unserer Schule, die zu einem Kreis der Gemeinschaft zusammenwachsen. Die Elemente können dabei als Buntstifte oder Bücher interpretiert werden. Oder siehst du Anspielung auf die Elemente der Weltuhr, die vor unserer Schule steht? Entwickelt in einem Gemeinschaftsprozess, ist das Logo ein Zeichen für unseren Lernweg.

Die Waldpädagogin Lisa Holzer nahm die 2C mit auf eine erlebnisreiche Entdeckungsreise zum Thema Feuer. Im Workshop sammelten die Schüler:innen wertvolles Wissen, von der Materialsuche in der Natur bis hin zu wichtigen Verhaltenstipps im Umgang damit. Der Höhepunkt: Sie probierten, unter Anleitung selber Feuer zu entzünden – eine spannende Erfahrung und ein großer Schritt in die Selbstermächtigung.

Bei strahlendem Sonnenschein verbrachte die 2A einen rundum gelungenen Herbsttag im Hochleithenwald, begleitet von der Waldpädagogin Lisa Holzer. Zuerst spielten die Kinder kooperative Spiele und stärkten ihr Teamwork, bevor sie gemeinsam mit viel Eifer ein kleines Bauwerk für einen geschnitzten Waldwichtel errichteten. Alle Beteiligten genossen die frische Waldluft und die spannenden Naturerlebnisse sichtlich.

Nach den Herbstferien starteten die Kinder der 3. Klassen in den 400. Schultag seit ihrem 1. Schultag in der ersten Klasse – ein besonderer Meilenstein, der mit einem gemeinsamen Frühstück gefeiert wurde. Das fleißige Zählen der Schultage ist in vielen Klassen zu einer geliebten Tradition geworden, bei der jede runde Zahl mit einer Besonderheit zelebriert wird. So wird der Zahlenraum mit allen Sinnen erschlossen.

Der Weinviertler Brauch zu Allerheiligen ist ein schönes Stück Tradition, bei dem in fröhlicher Runde um einen Hefezopf gewürfelt wird. Dieses Jahr haben sich die 3A und viele andere Klassen mit viel Spaß und Würfelglück am Striezel poschn beteiligt. Die glücklichen Gewinner:innen konnten ihre selbst erspielten, flaumigen Striezel stolz mit nach Hause nehmen oder gleich vor Ort verspeisen. Wir wünschen allen schöne Herbstferien!

...wird regelmäßig zur Backstube, in der die Kinder u.a. Allerheiligenstriezel zubereiten. Backen ist aktives Lernen: Beim Abwiegen, Rezepte-Lesen, Striezelflechten und Backzeiten-Beachten werden mathematische, sprachliche und motorische Fähigkeiten ganz praktisch geschult. Dabei schärfen die Kinder spielerisch ihre Sinneswahrnehmungen und erleben, wie Lernen und Tradition Hand in Hand gehen. 

Die Vorschulklasse war im bunten Herbstlaub aktiv und hat mit Laubrechen mitgeholfen, den Schulgarten winterfest zu machen. Zuerst hieß es Teamwork und Ordnung schaffen, bis sich riesige Laubhaufen türmten, in die dann zur Belohnung mit lautem Jubel gesprungen werden durfte. Durch das praktische Engagement wurden soziale Kompetenzen und Verantwortungsbewusstsein für die eigene Schulumwelt trainiert.

Zum Erntedankfest versammelten sich alle Klassen mit ihren Erntekörbchen in der Aula, um gemeinsam zu feiern und zu danken. Das Programm war vielfältig: Die ersten Klassen begeisterten mit dem Igelkind-Reim, es gab ein kleines Rollenspiel aus dem Religionsunterricht, den Kürbistanz, die zweiten Klassen sangen und die 4A sorgte mit einem Erntedank-Rap für Stimmung. Den feierlichen Rahmen bildete das gemeinsame gesungene Segensgebet.

Die 3. Klassen erlebten mit dem Stück Verreisen ist super ein turbulentes Abenteuer. Gemeinsam mit Tanja, Fredl Semmelknödel und Easy Freezy begleiteten unsere Schüler:innen eine Reise voller Überraschungen – von der Fahrt mit einem klapprigen Boot über Segelflüge in schwindelerregender Höhe bis hin zur gemütlichen Heimreise mit der Tschutschubahn. Im Gepäck brachten die Kinder tolle Erinnerungen mit.

Die 3. Klassen hatten einen Sachunterrichtstag auf dem Erdäpfelacker der Familie Pölzleithner. Dort konnten die Kinder ihr Wissen praktisch anwenden und nach Herzenslust in der Erde wühlen. Ein Highlight war die Mitfahrt auf der Erdäpfel-Vollernte-Maschine, bei der die Kinder sahen, wie die Knollen aus der Erde geholt wurden. Die frisch geernteten Kartoffeln wurden tags darauf zu einem einfachen, köstlichen Gericht mit nur drei Zutaten verarbeitet.

...ging es in der Kinderküche zu! Die 2C lernte im Sachunterricht Wissenswertes zum Thema Obst und setzte das auch in die Praxis um. Da wurde geschnitten und nach eigenen Vorlieben gespießt. Das genaue Rezept wurde anschließend notiert und zum Nachkochen mit nach Hause gegeben. So verwandelte sich gesunde Ernährung spielerisch in eine köstliche und kreative Aufgabe für alle Kinder.

Die 4. Klassen verbrachten einen Tag in der niederösterreichischen Landeshauptstadt. Nach einer Führung durch das moderne Regierungsviertel, die Einblicke in politische Abläufe bot, war der Besuch des Klangturms ein Highlight: Die Aussichtsplattform bot einen tollen Blick, ergänzt durch ein interaktives Klangerlebnis. Abgeschlossen wurde der Ausflug mit einem Rundgang durch die historische Altstadt mit ihren barocken Gebäuden.

Die Lesepartnerschaft der Klassen 1A und 3C hatten ihr aufregendes erstes Treffen. Neugierig versammelten sich die beiden Klassen, wobei die großen Lesebuddies ihren kleinen Pat:innen ein selbst ausgewähltes Bilderbuch vorlasen. Dieses Lesepatensystem funktioniert gut, weil es das soziale Miteinander fördert, das Selbstvertrauen der älteren Kinder stärkt und den Erstleser:innen einen lustvollen Zugang zur Welt der Bücher eröffnet.

Die 1B verbrachte mit der Waldpädagogin Lisa Holzer einen spannenden Vormittag im Hochleithenwald, wo sie den Waldboden nach Lebewesen und Nützlingen erkundeten. Die Kinder entdeckten mit großer Neugier kleine Krabbeltiere wie Motten, Marienkäfer und Tausendfüßler. Abenteuerlich wurde es beim gemeinsamen Tipi-Bau und beim mutigen Klettern über eine steile Böschung, was für viel Freude und Bewegung sorgte.

Die 1. Klassen hatten Besuch von Claudia Wasinger aus Münichsthal und Elisabeth Kirchweger aus Obersdorf. Die Bäuerinnen brachten eine Auswahl saisonaler Produkte aus der Region zum Kosten mit, wodurch die Kinder die Vielfalt heimischer Lebensmittel entdecken konnten. Dabei lernten die Schüler:innen verschiedene Gütesiegel kennen und erfuhren auf anschauliche Weise viel über gesunde Ernährung und die Herkunft unserer Lebensmittel.

...der 4. Klassen war ein voller Erfolg, denn die Schüler:innen zeigten trotz anfänglicher Aufregung ihr Können und meisterten die anspruchsvolle Strecke mit Bravour. Wir bedanken uns herzlich bei der Polizei für die professionelle Durchführung, den engagierten Eltern für die Sicherung der Strecke und besonders bei Nora aus der 4C für ihre fröhliche Zeichnung. Wir wünschen unseren Viertklässler:innen eine gute und sichere Fahrt!

Die 1. Klassen hatten wichtigen Besuch: Polizist:innen zeigten den Kindern, wie man sich sicher im Straßenverkehr bewegt. Gemeinsam übten die Schüler:innen das korrekte Überqueren der Straße und lernten die verschiedenen Handzeichen der Polizei an der Kreuzung kennen. Zum Abschluss durfte jedes Kind zeigen, wie gut es die Verkehrsregeln verstanden hat und das Gelernte praktisch anwenden konnte.

Die Klasse 2B erkundete ausgerüstet mit Becherlupen eine Schmetterlingswiese und entdeckte die Wunder der Natur hautnah. Anschließend teilte der ehemalige Förster Schöfberger sein Wissen über den Wald und seine Bewohner:innen, bevor alle mit Würstel, Kuchen und Saft gestärkt wurden. Die Schätze des Waldes wurden genau betrachtet und jede:r durfte einen kleinen Eichenbaum mit nach Hause nehmen.

Die UÜ Ballspiele bietet die Gelegenheit, den Umgang mit verschiedenen Bällen zu erlernen, wobei grundlegende Fertigkeiten wie Fangen und Werfen im Vordergrund stehen. Im Laufe des Schuljahres liegt der Fokus auf den beliebten Teamsportarten Fußball und Basketball, doch auch andere Ballspiele werden ins Training integriert. Ziel ist es, die Bewegungsfreude der Kinder zu fördern und ihnen motorische Fähigkeiten für Ballsportarten zu vermitteln.

Die 1A entdeckte mit Lisa Holzer den Wald auf ganz neue Weise. Mit einem Seil kraxelten die Kinder die Sandgstettn hinauf und spürten die Natur, indem sie an verschiedenen Bäumen rochen und ihre Rinde fühlten. Beim spannenden Suchspiel haben sich die Kinder erfolgreich getarnt und dabei viel über die Tierwelt gelernt, etwa beim Betrachten eines verstorbenen Mauswiesels und der Besprechung des Kreislaufs des Lebens.

Der Werkraum in der SNB hat seine Türen wieder geöffnet und lädt die Kinder ein, ihre handwerklichen Talente neu zu entdecken. Als spannendes Startprojekt bauten die Schüler:innen Futterhäuschen aus Holz, wobei sie sägen, messen und nageln lernten. Die Kinder setzten ihre Ideen in die Tat um, förderten ihre Kreativität und schufen gleichzeitig etwas Sinnvolles für die Natur. Die Wintervögel freuen sich mit!

Die ersten Schulwochen sind die beste Zeit, um sich als Klasse kennenzulernen und zu einem starken Team zusammenzuwachsen. Gemeinsam vereinbaren die vierzehn Klassen wichtige Regeln, damit die Schule für alle ein guter Platz zum Lernen und Wohlfühlen wird. So schaffen wir Klassengemeinschaften, in der jede:r willkommen ist und sich respektvoll begegnet.

Ziel der Aktion ist es, gemeinsam 5000 Bücher auf der Antolin-Plattform einzutragen. Um den Fortschritt sichtbar zu machen, wurde vor der Lesetreppe ein großer Bücherberg aufgebaut, der im Laufe der Challenge gefüllt werden soll. Für jedes erfolgreich eingetragene Buch erhalten die Kinder von ihrer Lehrerin einen Lese-Taler zum Einwerfen. So können alle Klassen verfolgen, wie sich der Berg langsam füllt und ob das gemeinsame Leseziel erreicht wird.

Ziegen helfen am Rußbach dabei, eine bestimmte Pflanzenart zu bekämpfen, die sich zu stark ausgebreitet hat. Die tierischen Landschaftspfleger haben eine ganz besondere Aufgabe: Sie sollen den Japanischen Staudenknöterich einfach auffressen. Die Kinder der UÜ Naturforschung beobachteten, ob die Ziegen das ungewünschte "Unkraut" auf diese natürliche Weise eindämmen können. Zieglinde und ihren Freund:innen hat´s geschmeckt!

Auch heuer nehmen alle Klassen am Projekt Apollonia teil. Zweimal im Jahr besucht eine Zahngesundheitserzieherin jede Klasse. Mit viel Spaß und praktischen Übungen lernen die Kinder, ihre Zähne richtig zu putzen und erhalten wichtige Informationen zur zahngesunden Ernährung sowie zum Aufbau der Zähne. Ein Highlight ist dabei jedes Mal der Besuch von Kroko, der für Begeisterung sorgt und motiviert, ihr Wissen aktiv anzuwenden.

Die 3. Klassen hatten die Gelegenheit, die Michelstettner Schule zu besuchen und einen spannenden Einblick in das Schulleben vergangener Zeiten zu erhalten. Die Schüler:innen tauchten in eine historische Schulstunde ein und erlebten hautnah, wie man früher gelernt und geschrieben hat. Die Kinder haben bei diesem Ausflug eine Reise in die Geschichte der Bildung unternommen und sind froh, dass die Lehrer:innen heute ganz anders sind.

In der unverbindlichen Übung Kochen haben die Kinder das erste gemeinsame Mittagessen zubereitet. Diesmal stand Fingerfood auf dem Plan: Von Pizzaschnecken über Wraps bis hin zu Gemüsesticks mit leckeren Dips haben die Kinder alles selbst gekocht, den Tisch gedeckt und natürlich gemeinsam gegessen. Auch das Abservieren und Abwaschen wird geübt. Dieser Kurs ist sehr beliebt, die Kinder kochen sich ihr Mittagessen am liebsten selbst.

Die 4a nahm an einem Workshop zum Thema Mobbingprävention und Teambuilding teil. In gemeinsamen Spielen, Gesprächen und Liedern wurde mit dem Team Präsent erarbeitet, was ein gutes Miteinander ausmacht. Ein besonderer Fokus lag auf dem genauen Zuhören – denn wer wirklich gehört wird, fühlt sich gesehen und respektiert. Die Kinder stärkten ihr Vertrauen zueinander und lernten, wie wichtig Zusammenhalt und gegenseitige Achtung sind.